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漫画老师400字优秀作文:如何写好漫画作文,漫画作文写作技法?

网友提问: 如何写好漫画作文,漫画作文写作技法? 优质回答: 要想阅读与众不同的回答,敬请关注“下水诗文”。 …

网友提问:

如何写好漫画作文,漫画作文写作技法?

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漫画是一种具有强烈讽刺性或批判性的图画。画家从现实生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事,具有强烈的时代感和现实性。漫画有这样几个特点:*

1.有针对性。

2.捕捉人和事物的本质特征。

3.运用夸张、比喻、变形等手法。

4.具有幽默风趣的效果。

随着语文教学改革和高考改革的深入,漫画作为一种新型材料,常常出现在平时作文训练中,成为高考作文的常见类型。8近几年常常用于作文的漫画大致有讽刺漫画、幽默漫画、哲理漫画、实用漫画几种情况。漫画大致有主体、标题、注释性语言等几个部分构成。

如何写好漫画作文,审题立意是关键,拟题行文莫怠慢。

一、如何审题呢?要注意两点:

(一)观察构图

观察构图包括以下内容:

1.漫画的题目(画题)。

2.漫画的形象(人、物、景)是什么,处于什么状态(静或动)。

3.漫画的布局,按照上下左右的顺序理清漫画的构成内容,理清是单幅漫画还是连续漫画,如果是连续漫画还要理清它们之间的相互关系。

4.漫画的细节,漫画中形象的特殊性(一般夸张的动作、表情、语言)。

5.漫画中人物、动物的(注释性)语言。

(二)思考寓意

一般来讲,漫画多是对现实生活的夸张,所以越是夸张(变形)得厉害的地方越是“要害”部位,要注意解读其现实意义。方法是:

1.从漫画的标题思考寓意。因为标题是漫画的眼睛,往往表明漫画的主题。例如漫画《机不可失》,一只大雁飞来,两个猎人首先争论起来是“炖着吃”还是“烤着吃”,错过了射雁的时机。

2.从漫画的画面思考寓意。漫画的画面是漫画是主体,形象及其动态细节中蕴含着作者的观点。夸张(变形)就是改变人或物正常的比例关系,有意识地让其夸大或缩小,拉长或缩短,通过大与小、方与圆、直与曲、虚与实的对比,使表现出的形象更鲜明,典型,表达的意旨更明确,更深刻。夸张之处往往就是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在。

3.从漫画的语言文字中思考寓意。这些语言往往言简意赅,画龙点睛,可能隐含着作者的观点,对把握漫画寓意有帮助。

例如:阅读下面的图画材料《畸形儿》,根据漫画的寓意,选择一个角度构思作文,题目自拟,文题不限,写一篇不少于800字的作文。

这幅漫画构思奇特,看似离奇。这是作者充分运用了夸张的艺术手法,通过改变人物正常的比例关系,有意识地让其夸大或缩小,以形成鲜明的对比,来揭示漫画的主旨:人们的文化水平极高,而心理水平极低。随着学习一步步提高,出现了人们的文化水平和心理水平极不对称的现象。夸张是创作漫画常用的一种手法,我们欣赏漫画,对这种手法一定要熟悉。

二、如何立意呢?由结果推原因——揭示生活的本质。

由漫画到生活——把握漫画的寓意。

选角度定立意——切题意彰显个性。

三、如何定体呢?

规定文体的,自不必说。

没有规定文体的,要写自己擅长的文体,以便行文得心应手。

四、如何拟题行文呢?

与一般材料作文拟题的方法一样,拟个出彩的题目然后作文。例如:好题好文1:职责——永不凋零的花

将士牢记着自己的职责,在国泰民安时依旧艰苦训练;白帆牢记自己的职责,在风平浪静时依旧鼓足勇气;蜜蜂牢记自己的职责,在丰衣足食时依旧辛勤劳动;而当那吃着鲜美的鱼的小猫依旧不忘职责去捕鼠之时,我们是不是也应该叩问自己的心灵——我们的职责是否应该铭记于心。

好题好文2:价值之花缀于职责枝头

如果我是山,就站成一种尊严,让山花烂漫,山风拂面,让每个角落都透着梦的语言,让我们的价值在太阳下展现;如果我是水,就流成一种磅礴,让小船远航,鱼儿欢畅,让我的价值随水儿流淌。 ——题记

以上简单地说明了漫画作文的思路,关键在阅读漫画、联系生活、弄清寓意、确立立意方面。

其他网友观点

感谢邀请,对于如何写好漫画作文,我还是有一定心得的。

作为一名教写作的老师,面对这个问题,我想我会分一下写这篇作文的学生年龄。

1、对于小学生来说,漫画作文其实很常用到,其实就是他们的看图写画。

对于小学生的漫画作文要求,孩子们能够将图画的主要内容进行表达,并且能够用到好的词语,比如形容词+名词,还有就是用到的句子,比喻和拟人,将一篇文章表达准确,同时还写的生动,那么就非常的棒了。

关于这样的作文的写作技巧,就要就是在好的词语和好的句子,以及准确表达漫画中的中心思想就可以了。

2、对于初中的学生来说,对于漫画作文的重点需要落脚在漫画的中心思想上。

中学生的作文一定要的一个立意,良好的立意能够让文章更加的大气。如果一定要谈技巧的话,中学的词语和句子的表达已经非常准确了,那么就看初中学生是选择哪一种文体来写这篇漫画作文了,如果作者用的是议论文,那么议论文的写作技巧就要求一定要找要准确的论点、用有力论据进行论证,最后得出结论。

如果作者写记叙文,那么这篇记叙文的六要素:时间、地点、人物、事件,缺一不可。、

3、如果是高中生写漫画作文,就要看这个高中生的写作目的是什么。

如果高中生写漫画作文,只是自己的个人爱好,那么很简单,把你所有知道的技巧都用上,天马行空,发挥想象,立意独特,自己写的开心就是最好的技法。

如果高中生考试要写的话,那么还是需要更加保守写,把平时老师要求的那些技法用上,甚至可以像初中生一样做吧,只是高中的要求作文要写的更加完整和有逻辑性。

最后,我觉得写好作文最后的技法,就是多读书,多练习,多参考,多发表,最后一定能够成为一个写作高手。

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