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考试后的反思:考后反思有用吗?

网友提问: 考后反思有用吗? 优质回答: 任何事情都是应该开始有准备,中间有行动,结尾有总结,所以说,对于学习…

网友提问:

考后反思有用吗?

优质回答:

任何事情都是应该开始有准备,中间有行动,结尾有总结,所以说,对于学习而言也离不开这个过程,特别是考试,在学习一段时间以后,对自己在这一段时间以来学的怎么样,自己心里没底,只能用考试来检验,考试不是目的,是形式,是检验学习效果的方式方法,掌握好知识才是目的。

而考试以后,应该有个反思,是很重要的,掌握了什么?达到了什么程度?没把握什么?还需如何努力等等,哪些是因紧张,哪些因马虎,哪些真不会,都如何克服?分析研判后,对下步学习就会有的放矢,凡事预则立,不预则废,只有做到心中有数,才能将懂的知识更把握,把不懂得攻克,对这些通过努力而掌握的知识,将会更牢固,把不懂得弄懂,找到差距,补齐短板,有针对性的学习,是学习成功的关键环节和过程。

家长是孩子的第一任老师,也是终生老师,因此,考后家长的反思也很重要家长应该与学校同步掌握学生的情况,比如:孩子本次考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是某某这几科,有点小退步,教育孩子可以认真的对待学习;从孩子的卷子上来看,专业成绩算得上优秀,和上一次相比较,没有退步也没有进步,希望孩子继续努力,更上一层楼,同时也感谢教师孩子的培养,我们家长一定会鼎力支持,配合老师!

通过学校,学生,老师及家长的共同努力,掌握好每次考试后的反思,抓学习过程中的重要环节,抓牛鼻子,那么,学生的成绩一定会突飞猛进。

只有考完后,分析透,找差距,补短板,才能做到心中有数,有的放关,完成闭环教育的过程,只有这样,教育才算真正做的到位。

其他网友观点

考后反思是非常重要的。

一定要养成良好的反思习惯,形成错题纠错本,平时学习中不断的翻看,这些易错的东西是这样,是你没有掌握的,多次总结之后,你就会发现规律明白自己究竟在哪一块儿存在较大的问题,方便自己及早进行查缺补漏。

总之考试反后是一个非常好的习惯,一定要坚持做。

其他网友观点

有用,考试是对自己知识储备的检查,考后反思能更好的了解自己的优缺,及时学习

其他网友观点

很高兴回答你这个问题,很多老师在考试后都会要求学生写考后反思,有没有用?我的回答是:考后反思本身并没有什么用,反思过后去不去改、去不去实践,这个才真正有用。

一、反思而不践行,那反思就是一张空纸。

写完反思,束之高阁,该改的不去改,该践行的不去践行,依然故我,没有丝毫改变,那反思就是一张白纸,没有任何作用!

二、反思而能践行,那作用就大了。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。写在纸上的反思就如何一张军令状,若能践行,该改的去改,该实行的去实行,该做的去做,那作用就大了,只要能够坚持,定有长进。

三、学习成功的秘密无他:把计划落到实处,把常规做到极致。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习没有终南捷径,没有独门诀窍,在自媒体时代,成功哪什么秘密可言。把计划落到实处,把常规做到极致,日日坚持,时时反思,这才能成功。

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其他网友观点

我教小学数学,刚工作时在年长教师那学到这个方法,以为学到了法宝,于是每次考试后都要求学生写试卷分析,即本题所说的考后反思。每道题都要写清楚错误原因,然后再订正。刚开始效果尚好,都能将自己在考试时出现的错误原因写出来,随着写的次数多了,学生不厌其烦的次次以粗心这个原因来搪塞我,所以就实行了一个学期就自动夭折。

工作时间长了也慢慢有了自己的经验和做法,现在考完成后,依然要反思,但会根据学生的成绩和不同的错误原因我会采用不同的方法。

对于个别成绩不稳定,忽高忽低,或优等生成绩出现下滑的要写出书面分析,写明下降原因,以此成绩督促自己之后该从哪些方面做起。

对于后进生和低于全班考试平均分的孩子刚要在改完错题后,再找时间将试卷复印后将卷子再做一遍,达到真正巩固错题的目的。而优良及以上的孩子在此时间可另完成一张同类型试卷。

实践证明,这样分层反思效果要好很多。

其他网友观点

没有人愿意做没有用的事情,这个可以放一万个心。考后反思肯定是有用的,当然如果反思只是走一个形式,那么毫无疑问反思是没有用的!

有没有用决定在于心,真心它就有用,虚假它就没有用!

正常的情况下,为什么反思会有用?想明白了,也许就能明白为什么反思对于我们来说很重要了。

考试是用来测试过去的学习成果。看一看自己懂了多少,会用多少,有多少是似懂非懂。主要的表现形式就是成绩了,不同的成绩,代表不同的水准。每一道题测试的目的都会不一样,有的测试的是你对这个知识点的理解;有的测试你是否知道这个知识点;有的测试的是会不会运用这个知识点。

比如我们初中学习的摩擦力,摩擦力它分为三类,静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。我们考试的时候可以测试摩擦力的分类,就是问有哪几种摩擦力。这样考试的就比较浅显了。还可以考对这种摩擦力的认识,比如给出不同的模型,让你指出分别是受到什么摩擦力?高级一点的可以这样考,它改变一个条件,问的是对摩擦力的影响?这种题测试的就是你会不会判断摩擦力,第二个对摩擦力的因素有知道几个?不同的题型不同的测试程度。

如果不对自己的考试成绩进行分析,如何知道自己的真实水准?如何给自己接下来的学习进行合理的调整,让自己更上一层楼?没有这些数据做根据,做的一切计划那不是空谈了。

如果是一名学生,对考后反思产生怀疑这是值得表扬的!这也是老王一直都很推崇的学习方式,敢于怀疑那么才能走得更远。如果懂了反思的效用后,以后要记得对反思一定要上心。认真的反思,是对自我的重新认识!

(图片来自于网络,侵权删)

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