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我想对你说
——献给我亲爱的的主播们
文/枫儿 诵/立人心语
“老师呀，音频作业不能按时上交，咋办呀，快急死我了。”
忙碌中的我被微信电话打断，连忙放下手头工作，接通电话，听到的是万分焦急的声音，我回应道：“怎么回事呢？亲。”
“老师，我读的文稿太长，而选取的音乐太短，所以不够用，一遍遍重复读的好多遍了，可每次作品没读完，音乐就没了，你那有长音乐吗？火急！”
我一听笑了。主播华华是个音色极美酷爱朗诵的女孩，每次朗诵作品一丝不苟，细致到位，深受广大读者们青睐。
“华华，别着急，这样，由于录音软件很多，先告诉我你的录音模式。”
“K歌。”对方不等我语落便回应道。
“哦，其实很简单，不用一遍遍从头读或一次次选音乐的，只需要看准该选的段落，把读好的片段发布，然后把发布的两个甚至更多的片段音频剪辑合并在一起，就oK了。”我一边通话，一边迅速截图，终于让焦躁不安的华华豁然开朗，忧愁转瞬即逝。
3O分钟后，果然一首完美的作品音频呈现在我眼前。她咯咯咯银铃般声音，让我倍感愉悦，兴奋不已。
追溯往事，辛勤的主播们录音的件件往事历历在目，大家的辛苦，我记在心间。
主播们：
有的是把作品手抄下来进行朗诵的，
有的是孩子们帮忙查找生僻字的，
有的孙儿孙女当模特拿稿件朗诵的，
您辛苦啦！感恩您的付出，谢谢！谢谢！
然而就是在这样辛苦的同时，如果音频因为种种原因，需要退回返工，或者不能发布的过程中，他（她）们表现出的依然是毫无怨言，毫无责备，谦虚严谨的务实工作作风和执着认真的工作态度，曾多少次感动着我及所有工作组成员。
声音的再现是为了打造作品的第二次生命。亲爱的主播们，每每想起这些，我就想对你们说，虽然我们非专业，但是你们工作态度的专业化，却实属令人敬佩。我知道，在每个细节的完美化呈现出作品的厚重分量是我们执着的动力，用声音诠释作者心声是我们理想目标。正因为这些自身文学素养的存在，正因为有了我们自身高目标严谨律己的态度，才有了我们蒸蒸日上的累累硕果。
此时此刻，为了让更多的主播新人们迅速熟练并快乐成长起来，为了让主播新人避免：录制完毕“咔拉”一声音乐戛然而止的顿挫感；录音时不经意间添字、漏字；多音字不留意读错音；背景音乐与作品内容不相符；录音时掺杂细微噪声……
亲爱的主播们，我在这里说几点在K歌式模式录音的小技巧，就算抛砖引玉吧。鉴于个人能力，有不对不当不妥之处，请各位老师指正。如果您有更好的更简便的更实用的方法，也请您不吝赐教，在留言处和大家分享。
好，先抛砖头。针对录音我们，我建议我们不妨可以这样去尝试一番：
第一步：
录前浏览熟练作品，深入解折作品所表达的作者情感，写作背景。审题后去选定合适的音乐背景。
第二步：
录音时，插入耳机再点播音乐，以免超前造成的外露杂音，录音中，要倾听音乐，随音乐的起伏节奏，再现作品中文字的抑扬顿挫。
第三步:
做到三准：
1、既咬准字音
2、定准基调
3、走准角色。
让自己完完全全陷入身临其境。
第四步：
录音后，要做个小小的细节完善，把背景音乐跳跃式拉到最大，稍顿20秒后，再跳跃式拉到最小。
这样在既形成了音乐声循序渐进的由大到小的韵律感，又形成首尾呼应给人以完美的听觉上的舒适感。不至于造成过于仓促或有头无尾的错觉。
第五步：
同时挑选录音棚式原音模式生成作品，针对自己发布作品反复对照、核查，审听、确保无误后，就成功完成了此项工作。
我亲爱的主播们，我想对你们说，伴随着我们的一路走来，学无止境。人生旅途的风景没有最好，只有更好。我坚信，只要我们不断完善，不断追求，文字陶冶我们的情操，素笺熏陶我们的才华，声音打造我们的美好。
亲爱的主播们，我想对你们说，今后的路不仅仅有累累硕果，更多的是满舱的爱！这是同舟共济，携手同行所共存的爱！这是与天共老，与地共存，与你，与我，与他共同拥有的爱！

作者简介：枫儿：骨干教师，名师。市作家协会会员。国家级学生能力培养讲师。自幼爱好文学，舞蹈，诵读。多篇论文发表全国各个平台及纸刊。
朗诵者简介：立人心语，本名苏丽，陕西西安人，多家知名网络平台主播。热爱朗诵、喜欢旗袍，喜欢与人为善。希望自己纯净自然的声音可以传遍到世界的每一个角落，和听友们一起徜徉在文字的花海中聆听花开的声音。主要朗诵作品发表于凤凰新闻、中外文艺、今日头条、诗情雨墨、格格心语、红豆、易水寒等等多家公众平台，发表书籍《再约诗情雨墨》音频书，并担任主审音频编委成员。
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