一、”白头如新”是什么意思？

刚上大学不久，还没有和她在一起的时候，有一次她饭卡丢了。我知道以后，就拉着她一起去食堂吃饭。吃完饭以后她跟我讲，因为不好意思找别人借饭卡，饿了整整一天。

回去以后，她给我发短信：

涉世无柔骨，逢人有热肠

。

我回复：

白头如新，倾盖如故。

在一起以后，因为各种原因，最终还是分手了。

毕业以后，突然有一天，收到了她寄给我的东西。里边还有一张卡片，上面是她很漂亮的字：

塞上牛羊空许约。

我订了一束花还赠给她。老板问我，卡片上需要写什么字？我沉默片刻，写下了

“东西永隔如参商”

。

二、白头如新，倾盖如故来源？

成语白头如新，倾盖如故

注音bái tóu rú xīn ，qīng gài rú gù

释义倾盖：停下车子，指初次相逢。白发如新：意思是虽是白头之交却并不知己，形容交情不深。倾盖如故：偶然结识的新朋友却像友谊深厚的旧交一样。指相识虽久，仍跟刚认识一样，有的刚认识，却像老友一样。比喻感情的厚薄是不以时间长短来衡量的。

用法作宾语、定语、分句；指人的交情。

出处成语来源于《狱中上梁王书》，语曰：“有白头如新，倾盖如故。”

三、交有倾盖如旧，亦有白头如新？

有人初次见面却一见如故，有人相识到老却还是不怎么了解

四、白头如新，倾盖如故的意思？

意思是：指有的人相处到老还是陌生的，有的人停车交谈便一见如故。比喻感情的厚薄不以时间长短来衡量。

白头：白发。白了头发，指认识时间很长。倾盖：华盖倾斜。路上偶遇，由于华盖倾斜而露面一见，于是停车交谈。指初次相逢。

“白头如新，倾盖如故”出自汉·邹阳《狱中上梁王书》。

五、白头如新倾盖如故经典语录？

“白头如新，倾盖如故”的典故出自于《史记·鲁仲连邹阳列传》：“曰：‘有白头如新，倾盖如故。’何则？知与不知也。”

“白头如新，倾盖如故”指有的人相处到老还是陌生的，有的人停车交谈便一见如故。比喻感情的厚薄是不以时间长短来衡量的。

倾盖：停下车子，指初次相逢。

白发如新：意思是虽是白头之交却并不知己，形容交情不深。

倾盖如故：偶然结识的新朋友却像友谊深厚的旧交一样。

六、白头如新，倾盖如故是什么意思？

白头如新，倾盖如故，汉语成语，指有的人相处到老还是陌生的，有的人停车交谈便一见如故。比喻感情的厚薄不以时间长短来衡量。

解释

倾盖：停下车子，指初次相逢。白发如新：虽是白头之交却并不知己，形容交情不深。倾盖如故：偶然结识的新朋友却像友谊深厚的旧交一样。指相识虽久，仍跟刚认识一样，有的刚认识，却像老友一样。比喻感情的厚薄是不以时间长短来衡量的。

七、白头如新，倾盖如故是什么故事呀？

“白头如新，倾盖如故”是一句成语，它来自于唐代杜甫的诗歌《春望》，讲述的是作者仰望星空，感叹岁月的流逝，虽然人已经老去，但是心态仍然年轻，就像白发与年轻的心灵相匹配，故意旧帽倾斜也像小时候一样。这句成语形容的是人物的心态，即虽然身体老了，但依然保持着一颗年轻的心，有着不放弃、不屈服的精神。这个成语也是激励人们不论年龄大小，都应该拥有积极、乐观的心态去面对生活，勇往直前追求自己的梦想和目标。

八、白头如新倾盖如故和眉眼如初岁月如故？

眉眼之间还如初见的样子。岁月流逝，但还像，往常的样子。字面意思一切都跟从前的一样。如长得跟以前一样，过的跟以前也一样等等。8个字重点 在 眉眼上，原意是1.[looks]眉与眼。泛指容貌。 唐 韩愈 《崔十六少府摄伊阳以诗及书见投因酬三十韵》：“娇儿好眉眼，袴脚冻两骭。”

宋 张先 《醉红妆》词：“一般妆样百般娇，眉眼细，好如描。”

魏巍 《东方》第一部第四章：“ 郭祥 看那眉眼，很像大妈，也很像 小雪 。”

九、白头如新，倾盖如故的成语解释及意思？

白头如新，倾盖如故的意思

　　白头：老年；倾盖：停车，初见。有人相识到老还是不怎么了解，有人初次见面却一见如故。

白头如新，倾盖如故成语故事

　　西汉时期，邹阳受人诬陷被梁孝王关入死囚牢，他在狱中给梁孝王写信表明忠心。他列举了荆轲、卞和、李斯等事例，说&34;有白头如新，倾盖如故&34;，双方不了解，即使交往一辈子，到老了还是像刚认识一样。梁孝王深受感动并释放了他。

十、成语故事儿童成语故事

成语故事：给儿童的经典故事

成语是汉语中的一种特殊表达方式，通过一组特定的词语，可以准确地传达出某种含义或情感。对于儿童来说，学习成语不仅可以增加词汇量，还可以培养他们的思维能力和创造力。今天，我们将给大家讲述一些经典的成语故事，帮助孩子们更好地理解和运用这些成语。

1. 掩耳盗铃

盗铃的故事发生在古代一个小村庄里。有一天，村长的铃被盗了，村民们纷纷前来帮忙寻找铃声的来源。一个年轻人听到铃声后，立刻掩住耳朵，大声说：“这里没有铃声！”村民都被他的言辞所误导，没有找到真正的盗铃者。

这个故事告诉我们，有时候人们不愿意面对事实的真相，宁愿掩耳不听。这就好比我们在学习中，如果遇到困难或挑战，就不能回避，而应该坦然面对，积极寻找解决办法。

2. 井底之蛙

井底之蛙，是指一个只呆在井底的青蛙。它以为井口的天空就是整个世界，对外面的世界一无所知。有一天，一只鸟飞过井口，告诉蛙儿天外有很大的天空和广阔的世界。但蛙儿根本无法想象，因为它只见过井底的一片天。

这个故事告诉我们，不要过于自负和狭隘。相比之下，我们应该拓宽自己的视野，增加知识，了解更大的世界。只有这样，我们才能不断成长和提升。

3. 守株待兔

古代有个农夫，他总是种着一棵树，然后坐在旁边守株待兔。有一天，他真的等到了一只兔子撞树而死。他很高兴地捡起了兔子，却不知道这只兔子只是个偶然。以为类似的机会会一直出现，他变得懒散了，再也没有努力工作过。

这个故事告诉我们，不要只依赖运气或偶然。我们要通过自己的努力和奋斗，去创造属于自己的成功和机会。守株待兔只是一种不负责任和侥幸心理，无法取得真正的成就。

4. 画龙点睛

画龙点睛是指在画龙时，用一笔勾画出龙的眼睛，让整幅画作生动立体。相传，古代有一位画家，他画了一幅美丽的山水画，但觉得还不够完美。于是，他画了一只神龙，并用一笔点亮了龙的眼睛，整幅画作瞬间生动起来，栩栩如生。

这个故事告诉我们，在做某件事情时，我们需要找到关键的点，通过点睛之笔，让整件事情更加出彩和成功。这需要我们有敏锐的洞察力和突出的表现力。

5. 一箭双雕

古代有位英勇的射箭手，他瞄准了两只飞鸟，一箭射中了两只鸟。人们惊叹他的技艺，称之为一箭双雕。这个故事常常用来形容做一件事情，一举多得，取得多重效果。

这个故事告诉我们，我们应该善于发挥自己的才能和智慧，在工作和学习中，尽可能地取得更多的成果。利用时间和资源，做到一举两得，是我们追求高效和卓越的表现。

成语故事是儿童学习汉语语言和文化的重要资源。通过这些经典的故事，孩子们可以更好地理解和运用成语，同时也能培养他们的思维能力和创造力。我们希望通过这篇博文，让孩子们对成语产生更大的兴趣，并能在日常生活和学习中灵活运用成语。