二年级语文课文我是什么主要内容是什么？

我是什么？这篇课文是一篇雨水的知识与趣味故事中的科学童话，采用拟人手法，以第一人称我的叙述方式生动形象地介绍了自然界中水的变化及其利益，读着课文，我们也不知不觉的走进了课文描述的情景中，自己仿佛也变成了千变万化的水。

二年级语文上册这个学期,我们认识了很多人物,你印象最深的是谁？

印象最深的是曹冲，作为曹操的儿子，她没有娇生惯养，而是勤奋学习善于思考，充满智慧，是每个官二代和富二代都要学习的好榜样。

小学二年级语文题求支教，万分感谢！现在在读坐井观天这篇课文。

• 看到井外不一样的世界很喜欢，它说坐井观天眼光很小

小学二年级语文下册5课课文最后为什么小妹妹心里希望自己也摔一跤

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孩子今年快8岁，读小学二年级，他数学成绩首位，可语文课文背了考试字不认识，是什么原因，该如何教？

• 孩子今年快8岁，读小学二年级，他数学成绩首位，可语文课护稜篙谷蕻咐戈栓恭兢文背了考试字不认识，是什么原因，该如何教？请教教我，各位老师！
• 二年级才开始适应学校生活不必焦虑要培养孩子的对语文的兴趣譬如讲故事，了解语言背后的趣味。

小学语文二年级公开课时，在学生没有学过课文的情况下，讲第几课时比较好

• 个人认为第一课时的生字比较枯燥，但又担心讲第二课时的话，学生会存在阅读困难
• 1、作业：在前几天给同学们留预习任务。可以给学生制作一张导学案，包括课文中的生字词、重点等难理解的东西，并要求家长辅助完成。2、鼓励：给同学们讲公开课的重要性，鼓励学生积极预习，勇敢发言，并承诺课后会有奖品。&8230;.小学生功底也没那么差吧。选个有代表性，中难度的课文。