年的拼读与发音？

nián

“年”，现代汉语规范一级字（常用字），普通话读音为nián，最早见于商朝甲骨文时代，在六书中属于形声字。“年”的基本含义为地球绕太阳一周的时间，如一年、三年五载；引申含义为每年的，如年会、年鉴，在日常使用中，“年”常做名词，表示年成，五谷成熟。

某年的拼音

mǒu nián。某年的意思是某一年，可以是之前的某一年，也可以是未来的某一年。拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。

汉语拼音，是中华人民共和国的汉字拉丁化方案，于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年，成为国际标准ISO7098（中文罗马字母拼写法）。部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。2008年9月，中国台湾地区确定中文译音政策由“通用拼音”改为采用“汉语拼音”，涉及中文英译的部分，都将要求采用汉语拼音，自2009年开始执行。汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。

如何教一年级孩子学拼音

孩子学习拼音，家长要耐心辅导，可能学校学了但是很快又忘记了，可以不要只是死板的读课本上的音节，而是找一些带音节的读物，带着孩子一起拼一起读，因为孩子还是想读一些故事的。在运用的过程中学习巩固拼音。

怎么教会一年级小朋友拼音

教一年级小朋友拼音的方法如下：

1、做拼音卡片。把不会的拼音写卡片上面，快速抽读；把一眼就会的放在一边，把犹豫不决的发音，再几次。每天分早中晚读一读，每次10分钟左右。

2、利用故事、实物记住难以分辨的拼音：b和p分不清，记住其中一个就可以了，例如b，玻璃的b，想想自己家里哪个地方的玻璃窗户是在右边下面，上面是墙壁。如果是孩子房间，你就提示他：你房间的窗户——等孩子说：b。

3、教方法：声母和韵母拼读不出来，可以把声母和韵母由慢到快读3次，最后就合在一起，读出来了；在ba下面标注八，利用会读的字来认识拼音。

4、用手势。一边写声调，一边读韵母的四声。

5、按自己的情况学习。现在已经慢了脚步。不要跟老师的进度，要按照课本一页一页过关。

6、树立孩子学习的信心。最后一点也是最重要的，一定要告诉孩子，别的同学会了，是因为提前学过，我们不会，可以慢慢来一定可以学会。

老年人学拼音最好方法

1、随身携带一本小册子,每想到要做的事都马上写下,无需写得详细,能唤起自己记忆便可。

2、每天放学前,把所有明天需做的事依缓急程度排列写下,并且定下每项之预算时间需要,作为明天的工作计划。

3、每周的最后一天,检查一下下周需做的事。

4、旅行或度假的十天前,把要准备的事写出一份清单,逐件处理。

5、督促自己跟从每天的学习计划做事,尽量不要脱离计划。

6、不要随便接受一个不可能的限期。

7、在每一批要做的事里,仍应有先后次序之分,按重要和紧迫程度定下次序,逐一完成。

一年级拼音重要吗

学好汉语拼音很重要，因为汉语拼音是学习语文的有效工具。学会汉语拼音就能自己认读语文课本和课外注音读本中的生字，并流畅地读下来，从书中知道很多道理。汉语拼音还可以纠正方音、土语，帮你学好普通话；如果你喜欢电脑，还可以用拼音输入法打出汉字，既快又准确；学好拼音才能学会查字典，会查字典了，你学习上的各种困难就不难克服了。

小学一年级拼音中什么叫做音节

1、音节是语音中最小的结构单位，也是人们可以自然地察觉到的最小的语音单位。

2、音节一般由声母、韵母、声调三部分构成。一般说来，一个汉字的读音就是一个音节。

3、拼音是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。拼音的要领是：“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰。”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律：

声母n、l及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系。

声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼。

声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼。

开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系。

撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系。声母和韵母中，一个汉字的读音就是一个音节。例如“我的书”写下来是三个汉字，读起来就是三个音节wǒdeshū。汉语的音节包括声母、韵母和音调三部分。

一年级写作文注重写字还是写拼音

一年级写作文注重写拼音，因为一年级是孩子刚刚起步的时候，应该先从拼音开始抓起。小学，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分，属于九年义务教育范围之内。随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。一般3-6岁为幼儿园适龄儿童，6-12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限为6年。小学教育阶段后为中学教育阶段，即从小学升级到初级中学。现代学堂和教育制度是西方传教士引入中国的。19世纪末20世纪初，中国现代教育奠基人何子渊、丘逢甲等人开风气之先，排除顽固守旧势力的干扰，成功引入西学。

小学一年级拼音辅导有什么方法

小学一年级拼音辅导的方法有可以直接辅导就可以了。

小学，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分，随着社会发展，在其前又开设了幼儿园，一般7至12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限为6年。

小学教育阶段后为中学教育阶段，小学包含在九年义务教育内，小学教育不收取任何费用，小学教育除了教育的特点外，还有独特的基本特征是全民性，是义务性，是全面性，十七世纪初，这种学校逐渐增多，成为实施义务教育的机构。

一年级拼音的教学目标是什么

1、学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节；

2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话；

3、能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节；

4、将汉语拼音学习与识字，学词，阅读，说话，积累语言紧密结合起来。

求成年人的拼音的学习方法

成年人学习拼音的方法步骤为：

1、使用聊天社交软件中的拼音输入法进行学习：与别人去多聊天交流，自己在聊天的过程中慢慢探索，遇到不会的问题有耐心的尝试聊下去，可以加强对拼音的记忆。

2、使用有拼音的字典进行学习：经常读拼音，熟悉拼音的声母和韵母，并且背诵。