写二次函数应用的方法？
一、分析数量关系型
题设结合实际情景给出了一定数与量的关系，要求在分析的基础上直接写出函数关系式，并进行应用。
此类二次函数应用题解答的关键是认真分析题意，正确写出数量关系式。
二、待定系数法型
题设明确给出两个变量间是二次函数关系，和几对变量值，要求求出函数关系式，并进行简单的应用。
二次函数应用题（邢台二模）帮帮忙解答下
- 二次函数不是抛物线么？等等，我做一下
初三数学书"；二次函数的应用"；里的例1题？
- 当看到-7/2（x-15/14）^2+；225/56 答案是x=15/14≈1。07 我怎么得数是x=30/14 请问谁知道怎么得到x=15/14的呢？先谢了！
- （-72）（x-1514）^2 +； 22556 = 0（x-1514）^2 = （22556）（27） = 225196x-1514 = ±1514， x = 3014 = 157， 或 x = 0。
一道二次函数的应用题，求高手来解答，求写上得到关系式的理由。
- 某商店经营T恤衫,已知成批购进时单价是2.5元,据市场调查,销售量与销售单价满足下单价是13.5元时，销售量是500件，而单价每降低1元，既可以多售出200件，请你帮忙分析，销售价为多少时，可以获利最多？ 思路一：设销售单价为x（x≤13.5）元，那么（1）销售量可以表示为_____________；（2）销售额可以表示为_____________；总成本可以表示为__________________。（3）设获利为y元，求y与x的关系式。（4）配方（或用公式）最大利润【第（4）问不用详细过程，直接给结果也可以，因为我会化简，不会列方程式吖~~~~(_)~~~~ 】 思路二：设单价降低x元，哪儿（1）销售量可以表示为_____________；（2）销售额可以表示为_____________；总成本可以表示为__________________。（3）设获利为y元，求y与x的关系式。（4）配方（或用公式）最大利润（这里也可以直接给结果就行了。）
- 一。（1）500+200*（13.5-x）（2）。（1）*x。（1）*2.5（3)y=(1)*(x-2.5)第四步我要写写，你等等啊，直接打上去太慢
我是一个中专毕业生了，但是回顾初三的二次函数应用题我还是一题都不会写，是不是智商欠缺
- 我是认真的，我不敢结婚生子，怕连累他人，因此很大可能会永远失去爱情
- 亲，不能这样想，虽然是个中专生，也许是忘了以前学过的知识点，想在想不起来也很正常，又或许你以前也没学好，怠厂糙断孬登茬券长猾知识点没有打牢固，所以出现这种情况
数学二次函数应用题
- 求解第二步
- 解：（1）根据题目条件，?的坐标分别是?． 设抛物线的解析式为?， 将?的坐标代入?，得? 解得?； 所以抛物线的表达式是?。（2）可设?，于是 ? 从而?支柱的长度是?米。（3）设?是隔离带的宽，?是三辆车的宽度和，则?点坐标是?． 过?点作?垂直?交抛物线于?， 则?。 根据抛物线的特点，可知一条行车道能并排行驶这样的三辆汽车．
